（作者：杰伊塔·古拉蒂；发布时间：2025 年 10 月 3 日；所属领域：语言模型）
ChatGPT 学习模式简介
在近期层出不穷的人工智能驱动工具与功能中，ChatGPT 学习模式吸引了学生、教育工作者及终身学习者的关注。它承诺通过个性化学习、互动练习和即时讲解，彻底改变学习习惯。但和所有新技术一样，问题始终存在：ChatGPT 学习模式究竟是赋能学习者的 “深藏瑰宝”，还是包装在巧妙营销下的又一个噱头？
本文将从正反两方面进行批判性探讨，权衡学习模式的优势、不足与未来潜力，判断其是否名副其实。
ChatGPT 学习模式是 ChatGPT 平台的一项专项功能，旨在辅助学习者开展结构化、有目标导向的学习活动。与和 AI 的随意对话不同，学习模式强调主动学习 —— 这是一种让学生与学习材料进行互动，而非被动接收信息的教学策略。在实际应用中，这意味着 ChatGPT 不会简单给出答案，而是能做到以下几点：
- 将复杂主题拆解为易于理解的部分
- 提供小测验或抽认卡，强化记忆留存
- 鼓励主动回忆，而非被动阅读
- 帮助制定学习计划和个性化复习方案
本质上，学习模式将 ChatGPT 从通用对话助手转变为数字学习伙伴，能够适应学习者的节奏和偏好的学习风格。
学习模式的核心功能
ChatGPT 学习模式的核心功能包括：
- 互动测验：ChatGPT 能提出引导性的机器学习相关问题，例如 “监督学习与无监督学习的区别是什么？” 若学习者遇到困难，它会提供提示，逐步培养批判性思维。
- 总结与简化：像梯度下降这类复杂的机器学习概念，可被简化解释为 “通过小步下坡来最小化误差”；对于高阶学习者，它还会拓展至公式推导和优化难题。
- 记忆辅助：根据 ChatGPT 的设置，它能记住已学内容，并在后续学习中以此为基础展开，保证学习的连贯性。
- 学习规划：学习者可输入截止日期和学习目标，ChatGPT 会生成个性化的学习时间表。
如何使用学习模式
以下是使用 ChatGPT 学习模式的分步指南：
- 开启学习模式：打开 ChatGPT，从模式选项中选择 “学习模式”（支持该功能的套餐方可使用）。这会将助手调整为以学习为核心的交互模式。
- 设定目标：首先告知 AI 你的学习目标，例如：“带我学习机器学习基础，从监督算法与无监督算法开始讲起。”
- 保持互动：与 ChatGPT 生成的内容积极互动，提出后续问题、要求举例，或让 AI 用更简单的语言解释概念。
- 复习巩固：在每节学习结束后，总结所学内容。可使用抽认卡、重新提问关键问题或进行模拟测试，以巩固知识。
- 追踪进度：定期回顾学习目标，调整学习安排。随着对知识掌握程度的提升，学习模式可帮助优化学习计划。
ChatGPT 学习模式的优势与不足
学习模式拥有诸多优势，以下为部分亮点：
- 个性化学习：每个学习者都是独特的，学习模式的适应性可确保学生获得难度适配的讲解。
- 主动参与：学习者无需被动阅读，而是被引导思考、作答并参与对话，这有助于强化长期记忆留存。
- 持续性与责任感：对许多人而言，有一个结构化的学习助手推动自己前进，能减少拖延。AI 可充当不知疲倦、不分心的 “学习伙伴”。
- 易获取性：无论地理位置和社会经济状况如何，全球学生都能使用学习模式获取高质量的教育支持。
尽管优势显著，ChatGPT 学习模式仍面临挑战，尤其是与真人导师及其他替代方案相比时：
- 过度依赖：学习者可能对 AI 产生过度依赖，忽视传统的问题解决能力和批判性思维培养。
- 偶尔存在偏差：虽然 AI 回复总体可靠，但偶尔可能包含错误或过时信息，学生需通过可信来源验证事实。
- 缺乏情商：与人类教师不同，AI 无法充分共情、激励学习者，也难以理解学习困难者的情绪细微差别。
这些挑战表明，学习模式应被视为辅助工具，而非教师、导师或同伴学习的完全替代品。
结论
ChatGPT 学习模式处于创新与质疑的十字路口。一方面，它是强大的学习伙伴，能推动教育普及、提供个性化反馈并提升学习参与度；另一方面，它在准确性、过度依赖风险以及营销导向的定位方面，面临合理的质疑。
那么，它究竟是深藏的瑰宝还是噱头？答案取决于使用方式。对于主动、善于反思的学习者，学习模式是解锁新可能的宝贵工具；但对于被动或缺乏批判性思维的使用者，它可能沦为噱头。
若想更清晰地判断应如何充分利用学习模式，不妨审视其未来发展方向：
- 与学习平台整合：未来版本可能与 Coursera、可汗学院或大学教学系统等在线学习平台无缝对接。
- 游戏化设计：学习模式或引入奖励、徽章和进度追踪功能，提升学习者的学习动力与参与度。
- 多模态学习：除文本外，AI 可能整合视觉素材、互动图表甚至语音讲解，打造更具沉浸感的学习环境。
这些进步意味着，ChatGPT 学习模式或许不仅会成为学习助手，更能成为终身学习的伙伴。归根结底，这个工具的真正价值不在于技术本身，而在于使用它的人。
（作者简介：杰伊塔·古拉蒂是机器学习爱好者及技术作家，热衷于构建机器学习模型，拥有利物浦大学计算机科学硕士学位。）
文章来源：
https://www.kdnuggets.com/is-chatgpt-study-mode-a-hidden-gem-or-a-gimmick